Conflicts
between penal and mediation logics - Mediation
isn’t always a true alternative to the judicial model, and the
participation of volunteers or non-judicial professionals doesn’t
necessarily ensure a change of logic. In fact, an analytic approach
shows there are two models for this practice, which may overlap and
be conflicting, especially within non-profit organizations torn
between the need to be productive, which reinforces their
institutional dependency and the desire to respect the ethics of
mediation and of the mediator’s position.
The
first model, which we will call a judicial model, is implemented on
justice system premises and marked by judicial logics. Mediators are
usually jurists with no serious, specific training in mediation. The
parties, designated as offender and victims, are summoned, the
criminal case record is used to orient the discussion, the mediator,
investigator-like, tries to determine who is right and who is wrong,
and an agreement is generally reached after a single meeting, since
the mediator is directive and suggests solutions. The mediator’s
directive approach is based on the application of a problem-solving
logic aimed at settling the conflict and producing agreements, which
accounts for the high percentage of agreements achieved. This leads
some people to say that this should be called conciliation rather
than mediation.
There
is another model, which differs with the judicial logic and is more
respectful of the ethics of mediation. Mediators are mostly social
workers or psychologists with varying degrees of training in
mediation. Usually the parties are designated as offenders and
victims by the public prosecutor’s office (a few experiments have
succeeded in introducing the more neutral expressions of claimant and
defendant) and invited to see the mediator, only what the people have
to say (and not the penal dossier) is considered, emphasis is mostly
placed on communication, several encounters are generally needed, the
mediator is non-directive and helps the individuals to formulate
their own proposals for settlement. The theoretical framework behind
these practices is “transformative mediation” (Bush and Folger,
1994), which views the offence as a mere symptom of a deeper problem.
Since the goal is to get to the roots of the conflict, the mediator
is not so much concerned with reaching an agreement as with
transforming as deeply as possible the way in which the individuals
perceive the conflict and will behave in the future.
The
existence of these two models shows that the institutionalization of
victim-offender mediation creates a cultural conflict within the
criminal justice system, opposing supporters of two antagonistic
conceptions of justice, one based on the highly juridical conception
of conflict regulation, the other guided by a more flexible
conception. This conflict, which has considerable repercussions on
choices as to how to regulate domestic violence, is expressed on the
cultural, ideological and economic registers.
What
is at stake in victim-offender mediation is not simply the improved
efficiency of the judicial institution. The aim is to transform the
justice system model, and thereby, the professional identities of all
actors within it.
The
juxtaposition of judicial and mediation models brings out the
tensions between them. The judicial model is based on the principle
of vertical power, directed toward the production of legal truths,
defends a collective conception of public order referring to a
transcendental norm to settle conflicts. Conversely, the mediation
model offers a space for democratic debate in which the goal is to
unravel conflicts and restore the lost balance, for the sake of the
individuals and the community, by producing subjective norms
established by the persons themselves.
The
question is what happens when these two logics meet. Does one prevail
over the other? Does the judicial logic force the mediation logic to
conform to legal and institutional rationales? Does the mediation
logic succeed in turning authoritarian relations into contractual
ones and in transforming the way State authority is enforced? Do the
two logics interact, and how?
The
way in which mediation transforms professional practices and
identities yields a partial answer to these questions. For instance,
the judge’s role is increasingly limited to referring cases, thus
producing a procedural framework. Judges make increasingly fewer
decisions: they check the validity of the agreements reached by the
parties and guarantee they will be enforced (Théry 1993). This
trend, even more evident in civil law than in criminal law, makes
judges more like guardians than like arbitrators (Garapon, 1996) and
illustrates the gradual shift from imposed justice to negotiated
justice. Lawyers too find their work habits challenged. According to
the law they cannot be mediators and only play an optional role in
the legal monitoring of the process. Indeed, mediation refuses the
principle of representation by a lawyer, preferring personal
commitment and direct, verbal expression. Furthermore, the
replacement of conflict-based logic by consensus-based logic leads
them to drop the dialectic principle of judiciary confrontation so as
to adopt a more pedagogical, constructive attitude. This upheaval in
practices and professional identities explains why lawyers viewed the
arrival of mediators on the judicial scene unfavorably, since they
were seen as threatening their traditional monopoly on the judicial
regulation of conflicts. While many are still hostile to
victim-offender mediation, a growing number are adjusting to the
trend by participating in other types of mediation.
Some
lawyers, as well as academics, advance arguments that are less
professionally interested and more ideological, denouncing the risk
represented by mediation for public liberties, or warning of the
alleged dangers of the denial and privatization of conflicts.
The
claim that mediation threatens public liberties is often heard. It is
said to illustrate a more general process of penalization of social
life (Mary, 2004). Since it only deals with not very serious acts, it
makes for the judicial treatment of situations that were previously
regulated socially. Moreover, in many countries mediation completes
the reinforcement of the power of public prosecutors, to the
detriment of judges. Lastly, the judiciary ideology is so powerful
that one doubts that the system can be humanized, and recourse to
grass roots volunteers aggravates that risk, since they are more
vulnerable to its influence than professionals, who are more
organized and possess a shared culture and identity.
The
social discourse produced on the judiciary scene is generally
reinterpreted so as to further the reproduction of the institutional
logic. It is emptied of its substance and reconstructed to fit the
functional needs of the repressive system (Teubner, 1989). Social
actors who collaborate with the criminal justice system on the long
term undergo a process of cultural colonization (Faget, 1992) leading
them to unconsciously integrate the judiciary ideology (its binary
logic, the legal grid of analysis of reality, assimilation of
language and behavioral stereotypes and so on). Instead of being
tools for the socialization of justice, they are artisans of a
“judiciarization” of the social sphere. The actors’ dependency
increases in proportion to the symbolic benefits they draw from their
collaboration with the penal system. The risk of dependency is
considerable if victim-offender mediation is the only way for
volunteers to get social recognition or for professions to earn their
living. The risk increases with the development of a managerial type
of justice whose main concern is to handle as many cases as possible
at the lowest possible cost.
Other
researchers, who do not elude these risks, believe that mediation
introduces a new “communicational rationale” (Habermas, 1987) in
the judicial system, which transforms its modes of action and
signification (Bonafé, 1998). They are categorically opposed to the
idea of a conspiracy against public liberties, because judicial
strategies are not rational, but rather they are the outcome of a
series of not really controlled restructuring processes. In this
view, mediation is not an alternative to the justice system model but
a complement, taking into consideration the emotional and human
dimension which the system is unable to handle.
A
second criticism stresses the danger for human rights represented by
the adaptability and flexibility in conflict regulation introduced by
mediation. The lack of a legal framework and of legal guarantees is
seen as inducing the implementation of a lower, lawless and judgeless
form of justice. In particular, one alleged effect of handing penal
conflicts over to mediators would be to bar access to the courts for
the underprivileged, and to privatize the regulation of their
conflicts. This risk is especially denounced by women’s rights
movements who are opposed to mediation for family violence. They
contend that mediation is a way of denying the seriousness of this
social problem and of disqualifying women. The social combat against
their domestic oppression must be fought on the public scene,
represented by the justice system. Penal punishment of the guilty
serves to clearly proclaim the social prohibition, whereas mediation,
by trying to reach an agreement, dilutes responsibilities. Mediation
is said to reinforce the unequal status of men and women by allowing
men to escape punishment. These arguments introduce an important
debate, of course, as to the types of conflicts susceptible of being
handled by mediation. But this all depends on the legal framework
defined for mediation. Mediation may be viewed as a derivative
solution within the justice system, and it can then act at various
stages in the penal proceedings, but prior to any decision. Or it may
be seen as a solution integrated in sentencing, and it then becomes a
probationary measure, guiding the judge’s decision. Or lastly, it
may be organized after sentencing, acting as a complement to
conviction. This combination of logics should satisfy all those who
object to the orientation toward victim-offender mediation in cases
such as domestic violence in which the rights of the weakest deserve
to be asserted publicly. The declamation of rights has educational
value. It proclaims the social prohibition loud and strong while
setting up a process, more finely tuned than is usually the case in
the judicial system, with redress for victims and the socialization
of offenders.
The
achievements of the justice system with respect to domestic violence
often seem inadequate. The legal vision of the world is too narrow to
enable it to deal with these cases as tactfully and in depth as it
should. But the choice of mediation by default would not be very
pertinent. For as shown by the criticism mentioned above, mediation
is not applicable to all situations. It is not meant to solve the
social problem constituted by domestic violence, and should be
conceived as one element in an overall prevention and control scheme.
It cannot replace either the need to proclaim the law, pedagogically,
in the most emblematic cases, or the therapeutic responses required
when violent behavior or a victim posture is of a pathological
nature. It may be fully effective provided (the consensual character
of the process is guaranteed, and when the parties are in full
possession of their intellectual and psychological capacities, when
the conflicts have not yet hardened, when recourse to violence is not
structural but contextual—that is, a reaction to a situation felt
to be intolerable—and last, when the mediators are unquestionably
competent. We must be cautious, however: although relatively serious
empirical observation attests to the potential of mediation, we still
lack reliable elements of evaluation for measuring the middle and
long-term effects in terms of conflict appeasement and the
transformation of violent behavior.
La
médiation n’est pas toujours un modèle réellement alternatif aux
pratiques judiciaires et la participation de citoyens bénévoles ou
de professions non juridiques n’est pas toujours le gage d’une
rupture de logique. En effet une approche analytique montre
l’existence de deux modèles pratiques qui peuvent se chevaucher et
entrer en tension notamment dans le cas d’associations tiraillées
entre des impératifs de rentabilité qui renforcent leur dépendance
institutionnelle et le souci de respecter le cadre éthique de la
médiation et de la posture du médiateur.
Le premier modèle que l’on qualifiera de judiciaire est mis en oeuvre dans les lieux de justice et marqué par les logiques judiciaires. La médiation est le plus souvent pratiquée par des juristes n’ayant pas reçu une formation spécifique approfondie à la médiation. On convoque les personnes en les qualifiant d’auteur et de victimes, on s’appuie sur le dossier pénal pour orienter la communication, on cherche à savoir dans une logique d’enquête qui a raison et qui a tort, une rencontre suffit généralement à conclure un accord car le médiateur est directif et propose des solutions. L’application d’une logique problem solving ciblée sur le règlement du conflit et la production d’accords justifie la directivité du médiateur et explique le pourcentage élevé d’accords obtenus. Ce qui fait dire à certains qu’il serait plus opportun de parler de conciliation que de médiation. Un second modèle s’écarte de cette logique judiciaire et respecte davantage les principes éthiques de la médiation. Les médiateurs sont majoritairement des travailleurs sociaux ou des psychologues ayant suivi une formation plus ou moins longue à la médiation. Les personnes sont le plus souvent qualifiées d’auteurs et de victimes par le parquet (de rares expériences sont parvenues à ce que les termes plus neutres de plaignant et de mis en cause soient retenue), et invitées à se présenter devant un médiateur, le dossier pénal n’est pas pris en compte mais seulement la parole des personnes, l’accent est porté essentiellement sur la communication, plusieurs rencontres sont généralement nécessaires, le médiateur est non-directif et aide les personnes à formuler elles-mêmes des propositions d’entente. Les pratiques se revendiquent du cadre théorique de la « médiation transformative » (Bush and Folger 1994) qui considère l’infraction comme un simple symptôme d’une problématique plus profonde. L’objectif étant de faire apparaître les racines du conflit, le souci du médiateur n’est pas tant d’aboutir à un accord que de transformer le plus profondément possible la façon dont les personnes perçoivent le conflit et dont elles se comporteront à l’avenir. L’existence de ces deux modèles montre que l’institutionnalisation de la médiation pénale crée un conflit culturel au sein du système pénal qui oppose les partisans de deux conceptions antagonistes de la justice, l’une basée sur une conception très juridique de la régulation des conflits, l’autre orientée vers une conception plus flexible. Ce conflit, qui a des répercussions considérables sur le choix du mode de régulation des violences conjugales, s’exprime de plusieurs façons, culturelle, idéologique et économique.
L’enjeu
de la médiation pénale n’est pas seulement d’améliorer les
performances de l’institution judiciaire. Elle propose une
transformation du modèle de justice et ce faisant des identités
professionnelles de tous les acteurs du système. La juxtaposition
des logiques pénales et de médiation permet de mettre en lumière
les tensions qui existent entre elles. Le modèle judiciaire est
fondé sur un principe de pouvoir vertical, orienté vers la
production de vérités judiciaires, défendant une conception
collective de l’ordre public en faisant référence à une norme
transcendantale pour trancher le conflit. A l’opposé le modèle de
médiation propose un espace de débat démocratique, où l’objectif
est de dénouer les conflits, de restaurer un équilibre perdu au nom
des besoins des personnes et de la communauté, par la production de
normes subjectives élaborées par les personnes elles-mêmes. La
question est de savoir comment s’organise la rencontre de ces deux
logiques. L’une de ces logiques l’emporte-elle sur l’autre ?
La logique judiciaire soumet-elle la logique de médiation à des
rationalités juridiques et institutionnelles ? La logique de
médiation parvient-elle à contractualiser les rapports d’autorité
et à transformer les modes d’exercice de la contrainte étatique ?
Observe-t-on un métissage des logiques et de quelle façon
s’organise-t-il ? La façon dont la médiation opère une
transformation des pratiques et des identités professionnelles
constitue un élément de réponse à ces questions. Ainsi la place
du magistrat se limite de plus en plus à orienter les cas, à
produire un cadre procédural. Il décide de moins en moins, contrôle
la validité des accords produits par les personnes et leur assure
une force exécutoire (Théry 1993). Cette évolution que l’on
observe plus encore en droit civil qu’en droit pénal donne au juge
une fonction de tuteur plus qu’une fonction d’arbitre (Garapon
1996) et illustre le passage progressif d’une justice imposée à
une justice négociée. Les avocats également voient leur manière
de travailler remise en question. La loi leur interdit d’être
médiateur et ne leur accorde qu’un rôle facultatif de contrôle
juridique du processus. La médiation réfute en effet le principe de
représentation par avocat pour privilégier l’expression d’une
parole directe, d’un engagement personnel. D’autre part la
substitution d’une logique consensuelle à une logique
conflictuelle les amène à renoncer au principe dialectique de
l’affrontement judiciaire au profit d’une posture plus
pédagogique et constructive. Ce bouleversement des pratiques et de
l’identité professionnelle explique que les avocats aient vu d’un
mauvais œil l’arrivée des médiateurs sur la scène judiciaire
qu’ils considèrent comme menaçant leur monopole traditionnel sur
la régulation judiciaire des conflits. Si beaucoup d’entre eux
sont encore hostiles à la médiation pénale, un nombre croissant
s’adapte cependant à l’évolution en s’investissant dans les
autres types de médiation.
Le premier modèle que l’on qualifiera de judiciaire est mis en oeuvre dans les lieux de justice et marqué par les logiques judiciaires. La médiation est le plus souvent pratiquée par des juristes n’ayant pas reçu une formation spécifique approfondie à la médiation. On convoque les personnes en les qualifiant d’auteur et de victimes, on s’appuie sur le dossier pénal pour orienter la communication, on cherche à savoir dans une logique d’enquête qui a raison et qui a tort, une rencontre suffit généralement à conclure un accord car le médiateur est directif et propose des solutions. L’application d’une logique problem solving ciblée sur le règlement du conflit et la production d’accords justifie la directivité du médiateur et explique le pourcentage élevé d’accords obtenus. Ce qui fait dire à certains qu’il serait plus opportun de parler de conciliation que de médiation. Un second modèle s’écarte de cette logique judiciaire et respecte davantage les principes éthiques de la médiation. Les médiateurs sont majoritairement des travailleurs sociaux ou des psychologues ayant suivi une formation plus ou moins longue à la médiation. Les personnes sont le plus souvent qualifiées d’auteurs et de victimes par le parquet (de rares expériences sont parvenues à ce que les termes plus neutres de plaignant et de mis en cause soient retenue), et invitées à se présenter devant un médiateur, le dossier pénal n’est pas pris en compte mais seulement la parole des personnes, l’accent est porté essentiellement sur la communication, plusieurs rencontres sont généralement nécessaires, le médiateur est non-directif et aide les personnes à formuler elles-mêmes des propositions d’entente. Les pratiques se revendiquent du cadre théorique de la « médiation transformative » (Bush and Folger 1994) qui considère l’infraction comme un simple symptôme d’une problématique plus profonde. L’objectif étant de faire apparaître les racines du conflit, le souci du médiateur n’est pas tant d’aboutir à un accord que de transformer le plus profondément possible la façon dont les personnes perçoivent le conflit et dont elles se comporteront à l’avenir. L’existence de ces deux modèles montre que l’institutionnalisation de la médiation pénale crée un conflit culturel au sein du système pénal qui oppose les partisans de deux conceptions antagonistes de la justice, l’une basée sur une conception très juridique de la régulation des conflits, l’autre orientée vers une conception plus flexible. Ce conflit, qui a des répercussions considérables sur le choix du mode de régulation des violences conjugales, s’exprime de plusieurs façons, culturelle, idéologique et économique.
Certains avocats mais aussi des universitaires fournissent des arguments moins corporatistes et plus idéologiques pour dénoncer les risques que représente la médiation contre les libertés publiques ou pour prévenir des dangers que constitueraient la négation et la privatisation des conflits. Le risque que la médiation menace les libertés publiques est souvent évoqué. Elle serait l’illustration d’un processus plus général de pénalisation du social (Mary 2004). Ne concernant que des faits peu graves, elle permettrait en effet que soient traitées judiciairement des situations qui auparavant étaient régulées socialement. D’autre part la médiation dans beaucoup de pays consacre un renforcement des pouvoirs des procureurs au détriment de celui des juges. Enfin la puissance de l’idéologie judiciaire fait douter d’une humanisation du système et le recours à des volontaires issus de la communauté accroît ce risque car ils seraient plus vulnérables à son influence que les professionnels mieux organisés et détenteurs d’une culture et d’une identité commune. Le discours social produit sur la scène judiciaire est généralement réinterprété pour favoriser la reproduction de la logique institutionnelle. Il est vidé de sa substance et reconstruit d’après les nécessités fonctionnelles du système répressif (Teubner 1989). Les acteurs sociaux qui collaborent longtemps avec le système de justice pénale sont affectés par un processus de colonisation culturelle (Faget 1992), qui les conduit à une intégration inconsciente de l’idéologie judiciaire (logique du jugement binaire, grille d’analyse juridique de la réalité, incorporation de stéréotypes de langages et de comportements… ). Au lieu d’être les instruments d’une socialisation de la justice, ils sont les artisans d’une “judiciarisation” du social. La dépendance des acteurs augmente en proportion des bénéfices symboliques qu’ils retirent de leur collaboration avec le système pénal. Si la médiation pénale est le seul moyen pour les bénévoles d’acquérir une reconnaissance sociale ou pour les professionnels d’assurer leur rémunération, les risques de dépendance sont considérables. Ils augmentent avec le développement d’une justice managériale dont la préoccupation principale est de traiter le maximum de cas pour un coût minimum. Sans éluder ces risques, d’autres chercheurs pensent que la médiation introduit dans le système judiciaire une nouvelle rationalité communicationnelle (Habermas 1987) qui en transforme les modalités d’action et le sens (Bonafé 1998). Ils s’opposent catégoriquement à l’idée d’un complot contre les libertés publiques car les stratégies judiciaires ne sont pas rationnelles mais plutôt la conséquence de recompositions successives non réellement maîtrisées. Dans cette perspective la médiation ne constitue pas un modèle alternatif à la justice mais intervient en complément de la justice en prenant en compte la dimension affective et humaine qu’elle n’a pas les moyens de traiter. Une deuxième critique souligne le danger que représente pour le droit des personnes la souplesse et la flexibilité qu’apporte la médiation dans la régulation des conflits. L’absence de cadre et de garanties juridiques aurait pour conséquence la mise en œuvre d’une sous-justice sans droit et sans juge. La dévolution des conflits pénaux à des médiateurs aurait en particulier pour effet de fermer la porte des prétoires aux populations les plus défavorisées et de privatiser la régulation de leurs conflits. Ce risque est particulièrement dénoncé par les mouvements de défense des droits des femmes qui s’opposent au recours à la médiation en matière de violence familiale. Pour eux la médiation serait une façon de nier la gravité de ce problème social et de disqualifier les femmes. Le combat social contre leur oppression domestique doit se livrer sur la scène publique que représente la justice. La sanction pénale des coupables a pour fonction de proclamer clairement l’interdit social tandis que la médiation dilue les responsabilités par la recherche du consensus. La médiation renforcerait les inégalités de statut entre homme et femme en permettant aux hommes d’échapper à la répression. Ces arguments ouvrent naturellement un débat important sur la question de savoir quels types de conflits peuvent être traités en médiation. Mais tout dépend du cadre juridique que l’on fixe à la médiation. Soit on peut concevoir la médiation comme une solution dérivée à l’intérieur du système de justice. Elle peut alors intervenir à divers stades de la procédure pénale mais avant toute prise de décision. Soit on peut aussi envisager la médiation comme une solution intégrée dans le sentencing, elle constitue alors une mesure probatoire guidant la décision du magistrat. Soit enfin elle peut être organisée après la sentence et intervient alors en complément d’une condamnation. Ce métissage de logiques est de nature à satisfaire tous ceux qui contestent l’orientation vers la médiation pénale de contentieux, comme celui de la violence conjugale, dans lesquels les droits des plus faibles méritent d’être affirmés sur la scène publique. La proclamation des droits fait œuvre pédagogique, claironne l’interdit social, tandis qu’un processus de réparation des victimes ou de socialisation des auteurs est mis en place de manière plus fine que ne le fait habituellement le système judiciaire.
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